大一到大三要做完的5件大事

大学不留遗憾，大一到大三一定要思考并做完的5件大事，否则大四就来不及了。

大四的简历，实际上不是用文字编写出来的，而是靠大一到大三的一点一滴的行动书写出来的。一份给人留下深刻印象的简历，来自于你从大一到大三所忙碌的五件大事：学术、技能、社团、实习、考证。

一、学术：拿什么证明你的“学习力”

知名的招聘单位，一般会把学术成绩当作一个重要的筛选标准，以下这个问题在着名外企的网络申请表中几乎是一个必问的问题：

Please indicate your academic standing during each period of education that applies to you. Top10% of students? Top25% of students? Lower half of students?（你的学习成绩排名第几？综合排名前10%,25%还是中等偏下？）

招聘单位为什么这么重视你的成绩？原因有如下几个方面：

（1）成绩证明了你的“学习力”.学习力，与领导力、创造力等重要素质一样，是任何大公司都极其看重的员工素质。着名的西门子公司就把“学习力”列为应届毕业生必须具备的九种职场素质之首（学习能力、沟通能力、关注客户的能力、结果导向能力、战略能力、指导和帮助下属的能力、环境感应能力、动手能力、团队能力）。

（2）成绩证明了你的竞争力。成绩优秀的学生素质更高，这个规律至少在90%的情况下是正确的。

（3）成绩证明了你的“上进心”.如果在学习中没有争上游的心态，你怎么可能在职场争上游？

（4）成绩证明了你的责任心。学生的天职就是学习，如果你现在就不在乎自己的学习天职，你怎么可能在未来在乎自己的工作天职？

如果你现在是大一到大三的学生，想一想这个问题，拿什么证明你的“学习力”?

二、技能：为职场“量身而学”

多数大学生在“被动”地学习各种技能，既然学校要求我过四级或六级，那么我自然要拼命学习才能通过考试；既然学校给我安排了电脑课程，那么我自然要学习如何使用WORD, EXCEL, PPT……

被动式学习可能会导致你的技能与市场脱轨，或者说和市场结合得不够紧密。比如说，当你费劲地拿到了四级证书，却发现招聘方要求的是“四级并且口语流利”;当你自以为EXCEL用得相当不错，屈臣氏的销售助理笔试竟然要求你用两个EXCEL表格的数据进行运算，然后自动生成第三个表格！

职场总是这样清清楚楚地对技能提出要求：

Citigroup（花旗银行）招聘“信用卡客户服务专员”:能够讲广东话

中国移动招聘人力资源助理实习生：会使用SPSS统计方法

如果你从大一开始研究招聘启事，那么你有三年半的时间“量身定做”自己所需要的技能；如果你从大四开始准备，你可能只有一个月甚至于一天的时间去准备！

所以说，大一到大三的学生们，从今天开始研究招聘启事，然后，按照招聘启事的要求，“量身而学”去掌握各种技能吧！